• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
жобалау мен ғылыми зерттеудің өзара байланыстылығы - педагогикалық жобалау [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Зерттеу әдістері педагогикалық ғылыми дамуының басты құрамды бөлігі болып табылады. Педагогикалық ғылым мен тұтас педагогикалық білімінің дамуы педагогикалық зерттеу әдістерінің даму деңгейіне байланысты. Ғылыми нәтижелердің анықтығы алғашқы ақпараттарды алудың жолдары мен тәсілдеріне және зерттеу әдістерінің сенімділігіне байланысты. Педагогикалық жобалаудың мәні – болашақ іс – әрекеттің әр түрлі нұсқаларын жасау және оның нәтижесін болжау. Қызметтері: Саты мұғалімнің қызметі білім алушының қызметі 1.1.Тақырып таңдау Тақырып таңдау, білім алушыға ұсыну. Білім алушылар жобалау қызметін атқара отырып, нақты нәтиже алады және оны көпшілікке ұсынады. Жобаны орындау мақсаты – қарым – қатынас, сөйлеу барысында білім алушылардың белсенділігін арттыру, өз бетімен атқаратын жұмысын жете білу, жоғарылату болып табылады. Жобамен жұмыс істегенде, білім алушылар ақпарат жинайды. әр түрлі ғылыми, бұқаралық жазбаларды қолданады. Комьпютермен ғаламторда жұмыс істеуге, ақпарат іздеуге үйренеді. Оқыту әдістері мен ғылыми танымның әдістерінің байланысы Педагогикалық зерттеудің әдіснамасы. Педагогикалық зерттеулердің қажеттілігі бар теориялық. Педагогикалық жобалау – білім алушылар мен педагогтардың іс- және т.б. ғалымдар ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізген;. -бастауыш білім берудегі тұлға. Жобалау зерттеу технологиясының негізі балалардың дербес белсенділігі болып табылады — зерттеу, танымдық, нәтижелілік және жобалау барысында бала өзінің айналасындағы әлемді оқып. Е.А.Крюкованың айтуынша, педагогикалық жобалау дегеніміз – білімдер жиынтығы ретінде қарастырылатын, нақты педагогикалық объектіні, құбылысты немесе. Оқыту әдістері мен ғылыми танымның әдістерінің байланысы Педагогикалық зерттеудің әдіснамасы. Педагогикалық зерттеулердің қажеттілігі бар теориялық. Негізгі орта білім берудің мазмұны оқу, жобалау және зерттеу іс-әрекеттерінің мен оқытудан күтілетін нәтижелер жүйесінің өзара байланыстылығы мен өзара. Жобалау, педагогикалық жобалау, әр білім алушының оқу әрекетінде қолданылатын жобалау деп бөлуге болады. Әлеуметтік жүйелерді басқарудағы. Ма саты білім беру саласында ы жобалауды педагогикалы м ні мен мазм ны туралы т сінік Кілттік с здер жобалау лгілеу лгі болжау Негізгі сауалдар. Зерттеу әдістері педагогикалық ғылыми дамуының басты құрамды бөлігі болып табылады. Педагогикалық ғылым мен тұтас педагогикалық білімінің дамуы педагогикалық зерттеу әдістерінің даму деңгейіне байланысты. Ғылыми нәтижелердің анықтығы алғашқы ақпараттарды алудың жолдары мен тәсілдеріне және зерттеу әдістерінің сенімділігіне байланысты. Мұғалімнің жобалау-зерттеу іс-әрекеті – болашақ ұстаздардың шығармашылық әлеуетін дамыту құралы 2. Жоспар 1."Жобалау" ұғымы 2. Педагогикалық жобалаудың 3. Америка философы-прагматик, психолог және педагог Джон 4. 1910-жж. АҚШ профессоры Коллингс, мөрді жою туралы акт үлгісі оқу жобасының төрт тобын анықтаған: 5. 1. «Ойын жобасы" – кіші жастағы балаларға 6. 2. "ЭКСКУРССИЯЛЫҚ ЖОБА»: мәселені қоршаған орта презентация, доклад, проект, конспект. Мақсаты: педагогикалық жобалаудың түрлері жайлы көріністерді өңдеп, олардың метеп аралық білім жүйесінде қолдануын қадағау. Кілтті сөздер: оқу. Педагогикалық жобалаудың мәні 3. Педагогикалық жобалаудың формалары кезеңдері мен 3. Америка философы-прагматик, психолог және педагог Джон Дьюи. Логикалық өрістер. Сандық өрістер. Мәтіндік өрістер. Гиперсілтеме өрістері. Мәліметтер схемасы. Ақшалық типтегі өрістер. Дата уақыт өрістері. Мақсатқа бағытталған әрекет. Жаңа мәліметтер базасы файлын ашу Access тің алғашқы. Педагогикалық жобалаудың мәні – болашақ іс – әрекеттің әр түрлі нұсқаларын жасау және оның нәтижесін болжау. Қызметтері: Саты мұғалімнің қызметі білім алушының қызметі 1.1.Тақырып таңдау Тақырып таңдау, білім алушыға ұсыну. Білім алушылар жобалау қызметін атқара отырып, нақты нәтиже алады және оны көпшілікке ұсынады. Жобаны орындау мақсаты – қарым – қатынас, сөйлеу барысында білім алушылардың белсенділігін арттыру, өз бетімен атқаратын жұмысын жете білу, жоғарылату болып табылады. Жобамен жұмыс істегенде, білім алушылар ақпарат жинайды. әр түрлі ғылыми, бұқаралық жазбаларды қолданады. Комьпютермен ғаламторда жұмыс істеуге, ақпарат іздеуге үйренеді. Ма саты білім беру саласында ы жобалауды педагогикалы м ні мен мазм ны туралы т сінік Кілттік с здер жобалау лгілеу лгі болжау Негізгі сауалдар. Педагогиканың философиядан бөлініп, өз алдына ғылыми жүйеге мысалы: педагогикалық зерттеулердегі жүйелестіру мен жобалау. (моделдеу) проблемалары. Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі абай атындағы қазақ ұлттық педагогикалық университеті. [pic 1]. СӨЖ. Тақырыбы:Жобалау мен ғылыми зерттеудің өзара байланыстылығы. Орындаған:Сабетбай Аружан. Жобалау пайда болған алғашқы кезеңдерде жобаны ғылыми негізделіп, дәл есептелген түрде жасалатын және негізінен технологиялық қызметтерді пайдаланылатын белгілі бір нәрсенің нобайы деп түсіндірілген болатын. Кейін зінің кең таралуына байланысты жобалау әмбебаптық ипат алды.



мото правила - нужен ли техосмотр на мотоцикл в казахстане [Читать далее...]

Последние новости 2022. Штраф за не пройденный техосмотр в РК. Согласно Статье 590 Кодекса РК "Об административных правонарушениях", управление транспортным средством, не прошедшим государственный или обязательный технический осмотр, влечет штраф в размере 5 МРП (это 17 250 тенге в 2023 году). Категория L – мотоциклы, квадроциклы, трициклы, мопеды;; категория N – специальные виды техники и грузовой транспорт. Какие документы нужны для получения ОТТС? У гаишников есть негласное правило — человека на мотоцикле не трогают, если он не нарушает» — утверждает президент Ассоциации байкеров. В Казахстане техосмотр является обязательным для транспортных средств старше 7 лет и проводится ежегодно. Схожие условия имеются в странах Евросоюза. Однако европейская проверка более строгая учитывается соответствие автомобиля 60 различным параметрам. Техосмотр в Казахстане 2022. Правила прохождения. Новое в техосмотре легковых автомобилей в 2022 году это повышение взыскания за его отсутствие. Наличие технического осмотра позволяет допустить авто к движению на дорогах общего пользования. В ноябре 2022 года были приняты некоторые. Да, права категории А выдаются гражданам Казахстана по достижении ими шестнадцатилетия. В этом же возрасте вы можете оформить мотоцикл на себя. Процесс получения водительского удостоверения можно условно разделить на несколько этапов. обучение правилам дорожного движения и практическому управлению транспортным средством; сбор. Если транспортное средство ставится на временный учёт в Казахстане, то техосмотр необходимо будет проходить также в Казахстане. При этом вы имеете право выписать доверенность на управление ваши Выдают ли сегодня талоны при прохождении техосмотра? Мотоцикл — транспортное средство повышенной опасности, имеющее объем двигателя больше чем 125 кубических сантиметров, к управлению которым допускаются лица старше 18 лет с категорией. За непрохождение обязательного техосмотра казахстанцам грозит штраф в размере 5 МРП или 15 315 тенге согласно 5 пункту статьи 590 КРКобАП. Повторное нарушение в течение 12 месяцев с момента первого штрафа увеличивает сумму до 20 МРП или 61 260 тенге. Автор: Марк Мауленкулов Узнавайте обо всем первыми.


интернет для юридических лиц казахтелеком
бастау бизнес жобасы 2023
матвеев владимир сергеевич
түсіңде баланың боғын көрсең
мәдени мұра баға жетпес байлық эссе

.
==============================================================

~~~~~ біздің өміріміздегі конфликтілер презентация ~~~~~

==============================================================
.